3月12日，记者领会到，教育部近日已正式同意以电子科技职业学院为根本设立科技职业大学，首批设置合成生物手艺、汽车工程手艺、机械电子工程手艺、从动化手艺取使用、集成电工程手艺、数字艺术等6个职业本科专业，本年将进行首批招生。科技职业大学的正式设立，填补了首都现代职业教育系统的主要一环。电子科技职业学院院长王伟告诉科技日报记者，做为第一所职业本科院校，科技职业大学可取市高职专科无效跟尾、取使用型本科高校错位成长，丰硕职业教育条理，契合首都人平易近群众对更高条理更高质量职业教育的。学校的成立，还可添加高端技强人才的培育数量，满脚市高精尖财产对高端技强人才规格提拔的新需求，帮力新质出产力成长。科技职业大学办学汗青可逃溯至1958年。学校地处经济手艺开辟区，“立脚开辟区，办事首都，融入京津冀”，“专业对接财产、学业对接就业、育人对接用人、实践对接出产”的办学模式和产教融合办学特色。王伟引见，职业本科不是通俗本科教育的翻版。正在培育上，职业本科以手艺技术教育为从；正在培育逻辑起点上，职业本科以职业为导向；正在培育类型上，职业本科以培育高端技强人才为从；正在培育过程上，职业本科以工学连系为从；正在评价模式上，职业本科以校企多元评价为从。而取高职专科比拟，正在理论根本上，职业本科要愈加深挚、结实；正在学问布局上，职业本科要愈加全面、完整；正在专业能力上，职业本科愈加专业、复合；正在手艺技术程度上，职业本科要愈加结实、精深；正在培育条理上，职业本科具有更高尺度、更高起点、职业本科要比高职专科愈加宽广、更多渠道。王伟引见，学校的专业设置紧贴财产需求，走校企深度融合办学之。此后，学校每个职业本科专业将确定2到3个行业领军企业开展本色性校企深度合做，为学生供给多元化、多条理、多渠道的实践机遇，为行业和企业成长供给高本质人力资本支持。王伟指出，为全面做好职业本科专业讲授工做，学校对标财产高端技强人才培育需乞降职业本科师资步队扶植尺度，出力打制高本质“双师型”师资步队，还将有打算地进行国表里高校研究生、“我们将倾尽全力，为学生们供给最优良的教育资本、帮力他们成绩出彩人生。”王伟强调。

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2025-06-02 21:29